Решебник по математике 4 класс истомина 2 часть 2013 желтый учебник

У нас вы можете скачать книгу решебник по математике 4 класс истомина 2 часть 2013 желтый учебник в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Если ребенок ответственный, конечно, пусть тоже сверяет свое гдз. Сверяет, а не списывает! И это должно быть полностью под контролем родителей. Ну и ответы даны для некоторых учителей, потому что учителя тоже бывают разные и нам приходилось сталкиваться с тем, что учителя решают задание неправильно. Именно поэтому гдз у нас делает один учитель, проверяет второй и допускает к публикации третий, чтобы исключить возможные ошибки в решебнике.

В четвертом классе очен важно научиться считать без помощи калькулятора - в уме или на бумажке столбиком, поэтому забываем про этот чудесный предмет. Да, будет сложнее сейчас, но будет гораздо легче в старших классах с такими навыками. Итак, гдз делаем по ходу программы. Если отстаем, пишите в комментариях, какую страницу проходите сейчас. Катер проходит по озеру км за 12 ч. За какое время он пройдёт км, если будет идти с той же скоростью? Миша записал решение задачи так: Объясни, как рассуждали Миша и Маша.

Миша узнал скорость катера и узнал, сколько часов ему надо плыть с этой скоростью, чтобы проплыть км. Маша также вычислила скорость катера, но потом узнала на сколько больше , чтобы понять на сколько дольше придется плыть с этой скоростью.

А потом это время прибавила к известному времени, которое катер тратит на то, чтобы проплыть км. Два вертолёта вылетели одновременно в противоположных направлениях. Через 3 ч расстояние между ними было км. На сколько скорость первого вертолёта меньше скорости второго, если первый за 3 ч пролетел км?

На сколько километров больше прошёл за 3 ч первый пешеход, чем второй? Какое время автомобилист затратил на путь в город? Сможет ли он за 8 ч пройти км?

Мишу узнал, сколько км пройдет катер за 8 часов, а потом сравнил с км. Маша узнала какая скорость должна быть у катера, чтобы он успел проплыть км за 8 часов, а потом сравнила с собственной скоростью катера.

Кто из них прав? Скорость аэросаней в 4 раза больше скорости лыжника. За 3 ч аэросани прошли км. С автостанции одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса.

Какое расстояние будет между ними через 30 мин? Рассмотри схему, она поможет тебе решить задачу. Сможет ли второй пловец догнать первого, если он будет плыть с такой же скоростью, как первый? Какое расстояние может пройти пешеход, если время его движения будет в 2 раза меньше, а скорость - в 15 раз меньше, чем у автомобиля? От железнодорожной станции в Какое расстояние будет между ними в Из двух городов, расстояние между которыми км, вышли навстречу друг другу два поезда.

Поезда встретились через 4 ч после выхода второго поезда. С какой скоростью шёл второй поезд? В 9 ч утра два катера отошли от пристани на озере в противоположных направлениях.

В 9 ч 30 мин расстояние между ними было 39 км м. Из двух городов навстречу друг другу одновременно вышли два поезда. Поезда встретились через 5 ч. Найди расстояние между городами. Какое расстояние было между поездами за 2 ч до встречи? Два катера одновременно отошли от пристани в противоположных направлениях. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 4 ч, если второй катер двигался с постоянной скоростью и за 2 ч прошёл 48 км?

Две черепахи поползли от дерева в противоположные стороны. На каком расстоянии друг от друга будут черепахи через 3 мин? Два туриста двигались с одинаковой скоростью. Первый прошёл 8 км, второй 12 км. Сколько времени был в пути каждый турист, если первый затратил на дорогу на 40 мин меньше, чем второй?

Поезд был в пути 3 ч и прошёл км. За первый час он прошёл 60 км, за второй - на 20 км больше. Какое расстояние поезд прошел За третий час? Сколько километров пройдёт лыжник за 1 ч 30 мин? Игорь и Слава одновременно побежали навстречу друг другу и встретились через 16 с.

Из подъезда в 8. Верно ли утверждение, что они шли в противоположных направлениях, если через 4 мин между ними было м? Из двух посёлков, расстояние между которыми 57 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника.

Какое расстояние будет между лыжниками через 2 ч? Из посёлка в 12 ч дня в одном направлении выехали два велосипедиста. Какое расстояние будет между ними, когда первый проедет м?

Туристы проехали км на теплоходе и на автобусе. Они были в пути 7 ч. Две девочки одновременно побежали на встречу друг другу по спортивной дорожке, длина которой м. Когда они встретились, первая пробежала на 60 м больше, чем вторая. С какой скоростью бежала каждая девочка, если они встретились через 30 с?

Два жука одновременно поползли от дерева в противоположных направлениях. Через какое время расстояние между жуками будет равно 48 см?

Две моторные лодки в Через 30 мин расстояние между ними было 26 км м. Найди скорость второй лодки. Путешественники проехали всего км, из них на автобусе на км меньше, чем на поезде. Поезд за 12 ч проехал км. Какое расстояние за это же время проедет машина, если её скорость составляет 2 скорости поезда?

Пешеход прошёл с одной, и той же скоростью 4 км. Какой путь может пройти лыжник, если его скорость в 2 раза больше скорости пешехода, а время движения в 3 раза больше? Найди скорость лодки против течения реки, если всего она прошла 50 км. Два грузовика выехали в Через 5 ч расстояние между ними было км. На сколько скорость одного грузовика меньше скорости другого, если один грузовик за 5 ч проехал км? Мотоциклист за 7 ч проехал км. За какое время он проедет км при той же скорости?

Из деревни одновременно в противоположных направлениях выехали два велосипедиста. Один за минуту проезжает м, а второй - м. Какое расстояние будет между ними, когда второй проедет 1 км м?

Скорость вертолёта в 5 раз больше скорости автомашины. Вертолёт за 2 ч пролетел на км больше, чем машина проехала за это же время. От автобусной станции в Второй за это же время проехал на 20 км больше, чем первый. Найди расстояние между автобусами. Из двух городов навстречу друг другу одновременно отправились два поезда. Через 3 ч 30 мин поезда встретились. Найди длину маршрута вертолёта. Самолёт за 4 ч пролетел км. Автомобиль выехал из одного города в другой. Какое расстояние осталось проехать водителю?

Серёжа заметил, что удар грома послышался через 12 с после того, как блеснула молния. За 90 мин самолёт пролетел км. Какое расстояние он пролетит за 2 ч, если его скорость не изменится? Собака побежала к хозяину, когда была от него на расстоянии м. Из деревни вышел пешеход, а через 2 ч за ним вдогонку отправился велосипедист.

Предположим прошел час, тогда пешеход будет на расстоянии 15 км, а велосипедист проедет 10 км, значит надо добавить еще время, Через 2 часа пешеход пройдет 20 км и велосипедист 20 км. То есть через два часа велосипедист догонит пешехода. Данная задача показывает, что хотя методом подбора и можно решить задачу, но этот способ не эффективен, когда придется перебирать большое количество вариантов. Он готовит ученика использовать неизвестное, то есть х.

Неизвестные начинают применяться учебнике с 72 страницы. Составляем уравнение, из которого следует, что пройденный путь будет одинаковым, если взять время которое ехал велосипедист равное времени которое шел пешеход, если прибавить разность нахождения 10 км, на которые пешеход успел уйти дальше за 2 часа, пока велосипедист еще не выехал.

Число 90 Уравнения смотри в учебнике!!! Какие уравнения решены неверно? Запиши каждое предложение уравнением и реши его. Права как всегда Маша, дискриминация какая-то.

Используя запись деления с остатком, составь два уравнения и реши их. По данному рисунку придумай задачу, решение которой можно записать уравнением: Найди 3 сторону второго треугольника.

Да, можно, если обратить внимание, что слагаемые числа разбиты на тысячи, сотни, десятки, единицы. На одной чашке весов дыня и гиря массой 2 кг. На другой гири массой 10 кг и 5 кг. Весы находятся в равновесии. Какое уравнение можно составить по данному рисунку, если масса дыни х кг? Да, сможет, если поставит гирю 1 кг на чашу с дыней, а гирями по 5 кг уровняет вес чаш.

Чем похожи выражения в каждой паре? Похожи тем, что в них применяются одинаковые числа. Различаются порядком выполнения действий. Сколько времени был в пути каждый турист, если первый затратил на дорогу на 40 мин меньше, чем второй? Поезд был в пути 3 ч и прошёл км.

За первый час он прошёл 60 км, за второй - на 20 км больше. Какое расстояние поезд прошел За третий час? Сколько километров пройдёт лыжник за 1 ч 30 мин?

Игорь и Слава одновременно побежали навстречу друг другу и встретились через 16 с. Страница 67, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Из подъезда в 8. Верно ли утверждение, что они шли в противоположных направлениях, если через 4 мин между ними было м? Из двух посёлков, расстояние между которыми 57 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника.

Какое расстояние будет между лыжниками через 2 ч? Из посёлка в 12 ч дня в одном направлении выехали два велосипедиста. Какое расстояние будет между ними, когда первый проедет м? Туристы проехали км на теплоходе и на автобусе. Они были в пути 7 ч.

Две девочки одновременно побежали на встречу друг другу по спортивной дорожке, длина которой м. Когда они встретились, первая пробежала на 60 м больше, чем вторая. С какой скоростью бежала каждая девочка, если они встретились через 30 с? Страница 68, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Два жука одновременно поползли от дерева в противоположных направлениях. Через какое время расстояние между жуками будет равно 48 см?

Две моторные лодки в Через 30 мин расстояние между ними было 26 км м. Найди скорость второй лодки. Путешественники проехали всего км, из них на автобусе на км меньше, чем на поезде. Поезд за 12 ч проехал км. Какое расстояние за это же время проедет машина, если её скорость составляет 2 скорости поезда? Пешеход прошёл с одной, и той же скоростью 4 км. Какой путь может пройти лыжник, если его скорость в 2 раза больше скорости пешехода, а время движения в 3 раза больше?

Страница 69, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Найди скорость лодки против течения реки, если всего она прошла 50 км. Два грузовика выехали в Через 5 ч расстояние между ними было км. На сколько скорость одного грузовика меньше скорости другого, если один грузовик за 5 ч проехал км? Мотоциклист за 7 ч проехал км. За какое время он проедет км при той же скорости?

Из деревни одновременно в противоположных направлениях выехали два велосипедиста. Один за минуту проезжает м, а второй - м. Какое расстояние будет между ними, когда второй проедет 1 км м?

Скорость вертолёта в 5 раз больше скорости автомашины. Вертолёт за 2 ч пролетел на км больше, чем машина проехала за это же время. От автобусной станции в Второй за это же время проехал на 20 км больше, чем первый. Найди расстояние между автобусами.

Страница 70, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Из двух городов навстречу друг другу одновременно отправились два поезда. Через 3 ч 30 мин поезда встретились. Найди длину маршрута вертолёта. Самолёт за 4 ч пролетел км. Автомобиль выехал из одного города в другой.

Какое расстояние осталось проехать водителю? Серёжа заметил, что удар грома послышался через 12 с после того, как блеснула молния. Страница 71, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина За 90 мин самолёт пролетел км.

Какое расстояние он пролетит за 2 ч, если его скорость не изменится? Собака побежала к хозяину, когда была от него на расстоянии м.

Из деревни вышел пешеход, а через 2 ч за ним вдогонку отправился велосипедист. Предположим прошел час, тогда пешеход будет на расстоянии 15 км, а велосипедист проедет 10 км, значит надо добавить еще время, Через 2 часа пешеход пройдет 20 км и велосипедист 20 км. То есть через два часа велосипедист догонит пешехода. Данная задача показывает, что хотя методом подбора и можно решить задачу, но этот способ не эффективен, когда придется перебирать большое количество вариантов.

Он готовит ученика использовать неизвестное, то есть х. Неизвестные начинают применяться учебнике с 72 страницы. Составляем уравнение, из которого следует, что пройденный путь будет одинаковым, если взять время которое ехал велосипедист равное времени которое шел пешеход, если прибавить разность нахождения 10 км, на которые пешеход успел уйти дальше за 2 часа, пока велосипедист еще не выехал.

Страница 72, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Число 90 Уравнения смотри в учебнике!!! С этой страницы необходимо использовать х для вычисления.

Страница 73, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Какие уравнения решены неверно? Одинаковые корни у уравнений: Страница 74, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Принимаем к сведению как высчитывать уравнения. Страница 75, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина В каком уравнении х наибольший? Запиши каждое предложение уравнением и реши его. В каком уравнении х равен а х: Страница 76, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Права как всегда Маша, дискриминация какая-то.

Используя запись деления с остатком, составь два уравнения и реши их. По данному рисунку придумай задачу, решение которой можно записать уравнением: Найди 3 сторону второго треугольника. Да, можно, если обратить внимание, что слагаемые числа разбиты на тысячи, сотни, десятки, единицы. Страница 77, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина На одной чашке весов дыня и гиря массой 2 кг.

На другой гири массой 10 кг и 5 кг. Весы находятся в равновесии. Какое уравнение можно составить по данному рисунку, если масса дыни х кг? Да, сможет, если поставит гирю 1 кг на чашу с дыней, а гирями по 5 кг уровняет вес чаш.

Чем похожи выражения в каждой паре? Похожи тем, что в них применяются одинаковые числа. Различаются порядком выполнения действий. Объясни, почему по данной схеме можно составить уравнение: Страница 78, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Верно ли утверждение, что корни уравнений одинаковы? Нет, не верно, у 4 случая корень другой. Запиши каждое предложение уравнением 1. Неизвестное число увеличили в 5 раз и получили Число уменьшили в несколько раз и получили Неизвестное число увеличили в 7 раз и получили Неизвестное число уменьшили на и получили В классе 34 ученика.

Английский язык изучают 12 детей, остальные - немецкий. Сколько детей занимается немецким языком? Рассмотри схему и выбери уравнения, которые соответствуют данной задаче. Первое или четвертое уравнение. Верно ли утверждение, уравнений одинаковы?

Страница 79, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина По данной схеме придумай задачу, решение которой можно записать уравнением: Периметр двух прямоугольников одинаковый, но стороны у них разные.

У второго стороны 20 и 28 м, а у первого длина 40 см. Найди высоту первого прямоугольника. Используя данные схемы, составь уравнения и реши их. Груши разложили в четыре корзины. В первой корзине 13 кг, во второй 11 кг, в третьей 9 кг. Сколько килограммов груш в четвёртой корзине, если масса груш в первых двух корзинах такая же, как в третьей и четвёртой вместе? Нарисуй схему и запиши решение задачи: Страница 80, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Выбери задачи, которым соответствует данная схема, и составь уравнения.

Сколько было отдыхающих в двух пансионатах? Сколько человек отдыхает во втором пансионате? На сколько меньше отдыхающих было в июне, чем в июле? Сколько человек отдыхало во втором пансионате, если в первом было человек? В июне в пансионате отдыхали человека. Из них взрослых, остальные дети. Сколько детей было в пансионате? Верно ли утверждение, что корни уравнений в каждой паре одинаковы? Страница 81, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Цена 1 кг яблок а рублей, 1 кг черешни 14 рублей, 1 кг винограда b рублей.

Яблок купили 5 кг, черешни 3 кг, а винограда - 2 кг. Объясни, что обозначает каждое выражение. Катя в два раза старше Веры. Запиши выражением, сколько лет Кате, если Вере: Страница 82, Математика 4 класс, 2 часть, автор Истомина Туриcт прошёл 18 км За а часов.

Запиши выражением его скорость.